contraste contraste
instagram facebook linkedin youtube email
ioeb contato como apoiar
Filtros
Capa do e-book A institucionalização da biblioteca de classe como direito à literatura e alfabetização com logo da Roda Educativa, fundo roxo e escrita em branco.

A institucionalização da biblioteca de classe como direito à literatura e alfabetização

Relato apresentado no VII CONBAlf compartilha uma experiência de formação continuada realizada em um município do Rio de Janeiro no contexto do Projeto Trilhos da Alfabetização

Ações formativas com o Centro de Formação do SESC

Parceria envolveu diferentes formatos e reafirmou compromisso das duas instituições com acesso à leitura de forma plural

Foto de Patrícia Diaz, uma mulher de pele branca e cabelos lisos escuros, atrás de um púlpito com um microfone.

Alfabetização não é responsabilidade única de professoras/es

Acompanhe os ensinamentos da diretora executiva da Roda, Patrícia Diaz, na aula ministrada por ela na Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica

Montagem com foto de Érica Dutra Faria, Kelly Szabo, Patrícia Diaz e Sandra Medrano

Alfabetização: superando mitos

Curso gratuito esclarece alguns dos principais dilemas sobre a temática e visão contemporânea do que significa alfabetizar

Foto de Ana Lima, uma mulher de pele branca e cabelos grisalhos na altura do queixo, com um microfone na mão na frente de um púlpito

Analfabetismo funcional: desafio esquecido, mas longe de superado

Economista Ana Lima comenta novos dados do IBGE e tendências reveladas pelo Inaf, índice que idealizou

Foto de menino pequeno de lado sentado em uma cadeira olhando para um livro que está em suas mãos.

Biblioteca de classe é proposta eficaz na formação leitora

Conheça mais da estratégia usada pela Roda Educativa que favorece a interação cotidiana e espontânea das/os estudantes com os livros

Foto de uma mulher de pele clara ao lado de uma menina negra lendo um livro que está à sua frente.

Com apoio de voluntários da FTD, estudantes com dificuldade na leitura avançam mais rápido que seus colegas

Programa Myra, que conecta profissionais com alunos da rede pública, comprovou evolução no desenvolvimento leitor dos participantes

Como desenvolver boas situações didáticas para a produção de texto?

Curso, voltado a docentes de 3º ao 5º ano, estimula a reflexão sobre a aprendizagem da escrita, discute a avaliação diagnóstica e o planejamento

Foto tirada um pouco mais de cima de mulher de pele clara e garota negra de costas. Elas olham para um livro que está sobre a mesa na frente delas

Conheça o “Myra: Juntos pela Leitura”

Saiba mais sobre o programa da Roda Educativa, que promove sessões semanais de leitura entre pessoas voluntárias e estudantes da rede pública

Deslindando a Avaliação

Uma análise de avaliações nacionais de Língua Portuguesa e de fluência em leitura

Capa do ebook Histórias de Transformação pela Leitura com logo do Projeto Pequenos Leitores e fotos diversas, como crianças manuseando livros, crianças em roda, uma mulher com um livro na mão ao lado de um casal de pessoas mais velhas.

Ebook Histórias de Transformação pela Leitura

Confira relatos de gestoras/es e educadoras/es dos sete municípios que participam da edição especial do Projeto Pequenos Leitores em 2025 sobre a constituição de comunidades leitoras em seus territórios

Escrever juntos. Análises a partir de uma investigação colaborativa

Coletânea de artigos explora como as intervenções pedagógicas podem potencializar o desenvolvimento das crianças como escritoras

Foto de um homem sentado em uma cadeira na frente de uma sala de aula segurando um livro. No chão, há um grupo diverso de crianças olhando pra ele.

Formação leitora: pessoas adultas precisam conhecer os livros que lerão com as crianças

Coordenadora do Projeto Pequenos Leitores, Juliana Piauí explica importância de observar obras a serem escolhidas

Formação na Escola – 2ª Edição

Conheça o material lançado no contexto do Projeto Trilhos da Alfabetização com 23 cadernos que abordam a organização do planejamento didático, com foco no ensino da leitura, da escrita e da linguagem oral

Capa do Guia Biblioteca de Classe com o nome dele escrito mais o texto "Como organizar um espaço vivo para promover a leitura e a escrita? Trilhos da Alfabetização". Há vários elementos coloridos e o desenho de uma pessoa segurando um grande livro nas mãos.

Guia Biblioteca de Classe

Como organizar um espaço vivo para promover a leitura e a escrita? Publicação lançada dentro do contexto do Trilhos da Alfabetização traz orientações que apoiam as práticas de alfabetização em salas de aula

Foto de quatro crianças diversas lendo um livro

Indicações literárias para conversas antirracistas com as crianças

Lista sugerida pela coordenadora Cristiane Tavares apresenta mais de 50 livros para apoiar a constituição de acervos antirracistas

Indicadores de Condições Institucionais para a Alfabetização na escola

Publicação registra como a experiência nos mostra que, quando a alfabetização é compreendida como responsabilidade coletiva de toda a comunidade os resultados são significativamente melhores

Foto de um grupo diverso de pessoas, em sua maioria mulheres, posando juntos e sorrindo, Umas delas segura um livro nas mãos com o desenho da silhueta de uma mulher amamentando um bebê.

Intercâmbio de saberes: a força da comunidade no Projeto Pequenos Leitores 2025

De Natividade da Serra a Lagoinha, os municípios parceiros constroem juntos uma rede de colaboração e aprendizado que fortalece políticas de leitura, equidade e afeto na educação infantil

Foto de um garoto de pele negra clara de mochila escolar nas costas. Em texto: Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

Materiais do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada têm coautoria da Roda

Documentos foram elaborados para uso na formação continuada de profissionais da educação dos primeiros anos do Ensino Fundamental

Novas publicações da Roda abordam indicadores de alfabetização e avaliações nacionais de LP

Materiais disponíveis gratuitamente aqui no site foram apresentados ao público na Semana Emilia Ferreiro organizada pela Rede Latino-americana de Alfabetização

Foto de um grupo diverso de pessoas posando lado a lado. No centro da imagem, está um documento encadernado segurado por duas delas.

Ouro Preto: a construção de um plano municipal de leitura e oralidade

Com apoio do Rotas e Redes Literárias, cidade construiu coletivamente seu PMLLLBO

Foto em close e tirada de costas de um garoto sentado em uma carteira escolar escrevendo palavras em uma folha de atividade com um caça-palavras.

Parceria com Ms Florestal e Bracell (MS Alfabetiza)

Parceria da Roda Educativa com a empresa MS Florestal, por meio do Bracell Social, para atuação junto ao programa estadual MS Alfabetiza

Capa da publicação Indicações literárias produzidas pelas equipes de Potim e Redenção da Serra. 6ª edição (ano 2024) com texto escrito e a imagem da capa de diversos livros voltados para crianças

Pequenos Leitores: conheça uma seleção criteriosa de obras com diversidade cultural e racial para crianças

Resenhas foram produzidas coletivamente pelas equipes de Potim e Redenção da Serra, participantes da 6ª edição do projeto

Foto de documentos encadernados sobre uma mesa. Na capa, há a foto de crianças e o texto "Documento norteador para práticas de leituras na Educação Infantil".

Potim e Redenção da Serra asseguram formação leitora no PPP

Registro das concepções e práticas de leitura voltadas a crianças no Projeto Político-Pedagógico das escolas faz parte das ações do Pequenos Leitores

Desenho de mulher sentada com um livro na mão. Ao redor dela há mulheres diversas com bebês em seus braços.

Programa Myra Juntos pela Leitura amplia sua atuação e implementa ação com mães e gestantes em situação de cárcere

Ação da Roda Educativa que já acontece em escolas públicas, instituições de contraturno e empresas, agora chega à Penitenciária Feminina de Sant’Anna, na capital paulista

Foto de Juliana Ramos, uma mulher negra com tranças no cabelo que vai até a altura dos ombros. Ela está com os braços cruzados e sorrindo.

Projeto Jaê atravessa fronteiras e inspira novos municípios

Confira a entrevista com Juliana Ramos, coordenadora do Núcleo ERER, sobre como essa importante iniciativa se tornou referência para municípios vizinhos a Santa Bárbara d’Oeste

Foto de Gustavo, um garoto de pele negra e cabelos curtos cacheados, sentada ao lado de Vera, uma senhora de pele branca e cabelos grisalhos bem curtos. Na mesa à frente deles, há livros diversos com ilustrações.

Resultados do Myra mostram evolução das competências leitoras das crianças participantes

Confira como é feito esse acompanhamento e a importância do vínculo entre as duplas de voluntárias/os e estudantes nesse resultado

Foto de diversos cartazes estilo lambe-lambe colados em uma parede. Há uma mulher com um bebê no colo olhando para eles.

Rotas e Redes: Estudantes aprendem, produzem e expõem lambe-lambes em Ouro Preto

Turma do 8º ano produz cartazes poéticos que encantam comunidade local

Capa da publicação Rotas e Redes Literárias Ouro Preto, com o nome escrito em fonte verde, os logos da Fundação Vale, da Roda educativa e da prefeitura de Ouro Preto e a ilustração de uma mulher com um livro na mão.

Rotas para construir um plano municipal do livro

Conheça dicas, recomendações e saberes que identificamos na jornada do Projeto Rotas e Redes Literárias até chegar ao Plano Municipal do Livro, Leitura, Literatura, Bibliotecas e Oralidade de Outro Preto/MG

Capa da Sequência didática: Descobertas científicas de autoria negra - 4º ano com fundo verde e escrita em fonte branca

Sequência didática: Descobertas científicas de autoria negra – 4º ano

Material criado no contexto do Projeto Jaê permite ampliar o repertório e o imaginário científico das crianças sob uma perspectiva antirracista

Cadernos do Programa Myra – Juntos pela leitura

Conheça materiais para apoiar as famílias, escolas, pessoa voluntárias e estudantes

Foto de crianças sentadas em carteiras escolares em uma sala de aula. Há um homem adulto em pé

Dicas para o Dia Mundial da Alfabetização

Confira nossa lista com vídeos e publicações que já fizemos, um curso gratuito que oferecemos em parceria e matérias que participamos para refletir sobre o tema

Teia de textos literários

Estratégia formativa criada pela CE CEDAC atua na formação leitora de educadores

Referencial Nós

Conheça o documento que registra as experiências de aprendizagens das práticas de linguagem dentro do contexto do projeto Nós, Iniciativa pela Educação Integral em Territórios Amazônicos

Equidade na alfabetização: um olhar atento para os que mais precisam

Publicação auxilia professores no desenvolvimento de uma prática pedagógica que atenda necessidades específicas

Potim e Redenção terão Pequenos Leitores em 2023 e 2024

Municípios paulistas foram selecionados em edital lançado pela CE CEDAC e a FTD Educação

Carta sobre Alfabetização ao Grupo de Transição de Educação

Carta enviada ao Grupo de Transição de Governo para a Educação para assegurar o direito à alfabetização. Leia e assine!

Por uma educação transformadora

Publicação compartilha discussões da terceira edição do Seminário Arte, Palavra e Leitura

Um banho de linguagem – leitura com bebês

Desde muito pequenas, as crianças leem o mundo a partir do que veem e do que lhes é narrado

Mediação de leitura on-line: formação de leitores em tempos de pandemia

Breve panorama da concepção do Programa Myra e sua adaptação para o cenário virtual

Boletim de Boas Ideias Pequenos Leitores

Curadoria especial de dicas e sugestões de materiais e atividades para contribuir com a Educação Infantil

Educação transformadora é tema da 3ª edição do Seminário Arte, Palavra e Leitura

Inscrições estão esgotadas; gravações serão disponibilizadas no YouTube.

Trilhos da Alfabetização

Projeto é parte do Programa de Educação e Saúde, uma iniciativa da Fundação Vale

Foto de um quadro dividido entre dúvidas e certezas e diversas notas adesivas rosas e verdes com textos escritos.

Melhoria da Educação Municipal

Parceria com o Itaú Social para implementação de tecnologias educacionais

Foto tirada de cima de um garoto escrevendo

Alfabetização no Foco

Parceria com o Itaú Social para apoio de redes municipais no desenvolvimento de políticas de alfabetização

Foto em plno aberto da paisagem de João Monlevade com uma igreja, diversas casas, morros e muitas árvores com grandes copas verdes.

Assessoria a João Monlevade/MG

Ampliação do trabalho de qualificação das práticas de formação leitora no EF e EI

Foto tirada de cima de mulheres diversas dispostas em círculo. Elas olham um cartaz todo escrito que está no chão

Apoio às Políticas de Alfabetização

Parceria entre Instituto Gesto e CE CEDAC nos municípios de Porto Alegre/RS, e de Moju e Ulianópolis, no Pará

Nós

Iniciativa para apoiar municípios localizados nos Estados de Amazonas, Amapá e Maranhão a ampliar a equidade na educação

Rotas e Redes Literárias

Promoção do direito à leitura e à literatura em Ouro Preto/MG

Foto de crianças diversas de costas, sentadas no chão e olhando para uma mulher que está na frente da sala. Ela mostra um livro para eles.

Pequenos Leitores

Projeto de formação leitora na EI visando garantir o acesso de crianças de 3 a 5 anos à cultura escrita, uma parceria da Roda com a FTD Educação de 2013 a 2025

Foto de uma mulher lendo com um garoto em uma sessão de leitura do Programa Myra – Juntos pela Leitura.

Programa Myra – Juntos pela Leitura

Apoio de estudantes de escolas públicas com sessões de leitura regulares com voluntários orientados pela nossa metodologia

Projeto Jaê – Educação para Equidade

Desenvolvimento de conhecimentos de referência sobre relações étnico-raciais positivas na escola e educação antirracista

Tempo de aprender – o que não fazer em sala de aula

Programa que materializa Política Nacional de Alfabetização contraria concepções da BNCC

Leitura e Escrita – Lugares de Fala e Visibilidade

Discussões feitas nas mesas com especialistas na segunda edição do seminário

Arte, palavra e leitura na Primeira Infância

Publicação compila reflexões do Seminário Arte, Palavra e Leitura na Primeira Infância, realizado em 2018

Orientações pedagógicas para a formação de leitores

Publicação desenvolvida no contexto do projeto Transformar

Pequenos Leitores

Publicação compartilha a história e funcionamento do projeto

Edital Projeto Pequenos Leitores – 2019/2020

Confira o edital para municípios paulistas se inscreverem na 4ª edição do projeto

Itinerário de leitura

Guia com seleção de livros e outras manifestações estéticas convida o leitor a uma imersão no universo ficcional

Caderno de orientação para uso pedagógico e formativo dos acervos do PNBE do professor

Publicação discute ações sobre a organização e conhecimento da lista de acervo

Experiência inovadora – Prêmio Paulo Freire (PASEM)

Publicação traz nossa contribuição sobre experiências inovadoras na formação de professores, no PASEM

Casa do Aprender na Biblioteca Viva

Apresentação do projeto no 7º Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias

Formação na escola – ciclo 2

Conjunto diversificado de atividades de Língua Portuguesa e Artes a serem trabalhados no 4º e no 5º ano

Formação na escola – ciclo 1

Conjunto de atividades de Língua Portuguesa e Artes dedicados aos conteúdos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental

Casa do Professor – Ações de Formação e de Incentivo à Leitura

Publicação discute o espaço como um centro de formação e as ações formativas de incentivo a leitura

Casa do Professor Biblioteca – Importância, organização e funcionamento

Publicação discute a importância da Biblioteca, sua organização e funcionamento

Nova Letra – 2004

Apresenta um pouco da trajetória percorrida pela instituição e rumos de seus projetos

Nova Letra – 2003

Crônicas e outros textos quase ficcionais, sob uma variedade de olhares, como forma de ilustrar nossos projetos

Este site usa cookies para melhorar sua experiência.