Relato publicado no VII CONBAlf decvreve o trabalho de formação continuada em alfabetização feito na rede municipal de Catas Altas/MG e a construção de uma cultura formativa, no âmbito do programa Trilhos Alfabetização
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Escolha de livros infantis passa por reflexão sobre presenças negras e indígenas
Especialista Márcia Licá explora a riqueza e a singularidade dessas representações na formação leitora de crianças e dá dicas de obras
Projeto Jaê atravessa fronteiras e inspira novos municípios
Confira a entrevista com Juliana Ramos, coordenadora do Núcleo ERER, sobre como essa importante iniciativa se tornou referência para municípios vizinhos a Santa Bárbara d’Oeste
Intercâmbio de saberes: a força da comunidade no Projeto Pequenos Leitores 2025
De Natividade da Serra a Lagoinha, os municípios parceiros constroem juntos uma rede de colaboração e aprendizado que fortalece políticas de leitura, equidade e afeto na educação infantil
Relato publicado no VII CONBAlf decvreve o trabalho de formação continuada em alfabetização feito na rede municipal de Catas Altas/MG e a construção de uma cultura formativa, no âmbito do programa Trilhos Alfabetização
A institucionalização da biblioteca de classe como direito à literatura e alfabetização
Relato apresentado no VII CONBAlf compartilha uma experiência de formação continuada realizada em um município do Rio de Janeiro no contexto do Projeto Trilhos da Alfabetização
Escrever juntos. Análises a partir de uma investigação colaborativa
Coletânea de artigos explora como as intervenções pedagógicas podem potencializar o desenvolvimento das crianças como escritoras
Educação Integral em Territórios Amazônicos
Projeto promove formação para profissionais dos anos finais do Ensino Fundamental e fortalecimento da cultura e da educação escolar indígena
Programa de Educação AXIA Energia
Iniciativa com foco no apoio redes municipais de ensino na criação de estratégias para a transição dos estudantes dos anos iniciais para os anos finais do EF
Programa Myra – Juntos pela Leitura
Apoio de estudantes de escolas públicas com sessões de leitura regulares com voluntários orientados pela nossa metodologia
Trilhos da Alfabetização
Projeto é parte do Programa de Educação e Saúde, uma iniciativa da Fundação Vale
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