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Mesmo com obrigatoriedade, 27% dos professores não declaram raça em censo da educação

Coordenadora Alessandra Tavares e outros/as especialistas analisam o dado da reportagem da Folha de S. Paulo

Relações étnico-raciais: como garantir práticas antirracistas nas escolas

Participação da coordenadora Alessandra Tavares em matéria da Nova Escola sobre educação antirracista

Atualidades

Glossário Comentado – Letramento Racial

Publicação do Projeto Jaê – Educação para Equidade, com objetivo de aprofundar discussões sobre relações étnico-raciais

Atualidades

Coletânea Jaê – Literaturas Negras

Textos selecionados por mediadoras de leitura das Rodas de Leitura Literaturas Negras, equipes da CE CEDAC e da SME de Santa Bárbara d’Oeste (SP)

Atualidades

Carta da Rede Latino-Americana de Educação Rural

Documento indica 10 ações para melhorar a qualidade da educação em escolas e comunidades rurais

Atualidades

Breve Panorama dos Movimentos Negros no Brasil

E-book com palestra da filósofa Sueli Carneiro sobre a história dos movimentos negros no enfrentamento ao racismo no Brasil

Atualidades

Boletim Cultural Jaê

Material feito a muitas mãos para divulgar iniciativas culturais e as principais ações do projeto em Santa Bárbara d’Oeste (SP)

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