O ano de 2013 foi marcado por grandes reflexões e mudanças institucionais na forma de se organizar, trabalhar e também de se comunicar. Comprometidos com a transparência e com um leque maior de parceiros, participantes dos projetos e interessados por nosso trabalho, compartilhamos, por meio deste relatório, nossos valores, nosso trabalho, conquistas e desafios ao longo de 2013.

A estrutura organizacional passou por mudanças que refletem essa nova forma de trabalho. Tereza Perez assumiu como diretora-presidente da organização, ao lado da nova coordenadoria-executiva, composta por Patrícia Diaz, Ricardo Vilela e Roberta Panico, e um novo conselho consultivo e fiscal. Neste novo formato, foi realizado um planejamento estratégico, considerando uma nova forma de trabalho e a reformulação e validação da nossa missão, visão, valores e princípios metodológicos. Por meio do estudo do cenário educacional, foram definidas áreas importantes para serem desenvolvidas.

Fizemos novas parcerias e juntamente com elas vieram outros desafios e muitas aprendizagens para o funcionamento da equipe, assim como uma grande necessidade de investimento na formação interna. Trouxemos especialistas, referências em educação para supervisões com a equipe, e também participamos de vivências internacionais na área de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), na metodologia de ensino na Educação Infantil e na formação de leitores.

O ano de 2013 também foi marcado pelo lançamento do livro O Que Revela o Espaço Escolar – Um livro para diretores de escolas, de autoria da Comunidade Educativa CEDAC em parceria com a Editora Moderna e Fundação Santillana. Com tiragem de 40 mil exemplares, a publicação se tornou referência para os profissionais da área e permitiu sistematizar nosso conhecimento em área da Gestão Escolar.

E mesmo com tantas mudanças, novos projetos e desafios, o sentido do nosso trabalho continua o mesmo: a aprendizagem de todas as crianças e jovens das redes públicas de ensino.

Agradecemos a confiança de nossos parceiros – dos setores público, privado e terceiro setor – comprometidos com a melhora da educação pública brasileira, que possibilitaram fecharmos o ano, tendo influenciado a aprendizagem de mais de 180 mil crianças, por meio da formação de cerca de 3.350 educadores.

Autor: Comunidade Educativa CEDAC
Ano: 2014