O Seminário Internacional Arte, palavra e leitura na Primeira Infância nasce do compartilhamento de uma convicção: a necessidade de refletir e discutir questões que estão na base de uma formação integral e autônoma, cada vez mais necessária em nosso país. Foi uma aposta na democratização do direito à leitura e um investimento na formação de todos aqueles que trabalham com a promoção do livro, da leitura e a formação de futuros leitores.

A partir do compartilhamento dessa visão, o Itaú Social e o Sesc São Paulo realizaram, com a curadoria da Comunidade Educativa cedac e do Instituto Emília, o Seminário na unidade do Sesc Pinheiros, nos dias 13, 14 e 15 de março de 2018.

Foram três dias intensos de mesas redondas, oficinas e compartilhamento de experiências. Esta publicação que apresentamos recupera, quase integralmente, as discussões realizadas ao longo desses dias. De tal maneira que preserva a enorme riqueza do Seminário, ampliando a sua ressonância e repercussão, e seu papel como promotor de reflexões e debates em torno do papel da arte, da oralidade e da leitura na primeira infância.

Ter a possibilidade de conservar e disseminar estes conteúdos é, sem dúvida, o melhor resultado que poderíamos 9 esperar deste projeto. O objetivo de ampliação do público para além do Seminário está inscrito desde a sua origem, nas parcerias feitas, por exemplo, com as comunidades de Parelheiros e Heliópolis, onde foram realizadas várias atividades com convidados internacionais. A concretização desta publicação permitirá que novos públicos tenham acesso aos temas abordados.

O sumário sinaliza a diversidade dos temas e a riqueza das reflexões aqui ampliada com 3 textos inéditos: “Breve ensaio sobre a palavra poética e a proteção simbólica da infância” de María Emilia López, “Pontos de costura ao redor do clássico” de Marina Colasanti e, por fim, “Por uma escola que forma leitores” de Patrícia Diaz e Tereza Perez.

Agradecemos em especial ao Itaú Social e ao Sesc São Paulo pela realização do evento, ao Sesc Pinheiros pelo acolhimento, ao Instituto c&a e à ace – Acción Cultural Española – pela parceria, e à ftd Educação, que viabilizou a impressão deste livro. Estendemos os nossos agradecimentos à toda equipe que trabalhou no Seminário pelo seu comprometimento e profissionalismo e, claro, a todos os nossos convidados que concordaram, tão generosamente com a divulgação de suas falas. E, por último, à Laura Teixeira por ceder suas ilustrações para esta edição.

Esperamos que estas páginas sejam um convite a entrar no espaço generoso e diverso que a arte, a leitura e o livro promovem.

Dolores Prades e Tereza Perez
Instituto Emília e Comunidade Educativa CEDAC

(Texto de apresentação da publicação)