Qual a importância do Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma escola e o que acontece quando ele está desatualizado ou não é usado pela gestão escolar?

São essas questões que o portal de notícias G1 Sorocaba e Jundiaí mostra na reportagem “Censo Escolar: mais de 70 escolas públicas de Sorocaba estavam com projeto de ensino desatualizado em 2024”

Para a coordenadora pedagógica na Roda Educativa Angela Luiz Lopes, uma das especialistas entrevistadas na matéria, embora exista um calendário que aponte prazos para a entrega e revisão do PPP, mais importante do que seguir as datas, é preciso fazer da elaboração do documento uma prioridade e envolver a comunidade escolar nesse processo.

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